林建锋，男，中共党员，年5月出生，年8月参加工作，高级教师职称。现任上虞区城东小学书记、校长，任教一、二年级科学。曾获浙江省优秀教师、浙江省教坛新秀、全国科学优秀教师、浙江省年度十大影响力人物、绍兴市十大优秀青年，是第二批全国名校长领航工程成员，年9月被评为第十二批浙江省特级教师。
“当我们真正把心融入事业的激流中，才会欣赏到天高地阔的美丽景致，它超越了我们的目光、思想，带领我们不断提升自我、发现自我，惊讶于自我的力量之大，这是事业赋予勤奋者最好的回报。”这是11年正职校长经历，21年教海生涯，现任上虞区城东小学校长、党支部书记、特级教师林建锋的心灵感触。
一、有爱——待校如家，用青春书写教育理想
做自己喜欢做的事业，不为纷纷扰扰干扰，不忘教育初心，永葆教育热情。这就是林建锋，一个自喻蜗牛却永远在奔跑的人。
年9月，他主动到下管镇小支教，用他的激情，为山区学校作出自己的努力。年8月，在自己手术刚满一个月、女儿刚过周岁的情况下，他服从组织安排，从城区调到盖北镇小担任校长。8年里，林建锋被浙江省教育厅评为浙江省年度十大影响力人物、浙江省优秀教师。年8月，他来到城东小学，他以极大的热情和对教育发展的专业水准，深入开展幸福童心圆课程改革，致力于珍重和滋养每一颗童心的小班教学研究。年4月，他接受央视记者采访，同年被中共绍兴市委宣传部评为绍兴市十大优秀青年。
近三年的暑假，林建锋依然按往常一样，过着他“两点一线”的生活。他总是笑着说，“西瓜、空调加WIFI那是别人的，我家里在装修，我得管着。”因为不想中午回去被家人看到大汗淋漓的样子，林建锋给自己准备了一箱泡面。年8月，中国教育报图文结合，以“守护教师期待的家”为题对林建锋进行报道。
二、有梦——守望教育，携“三有教育”回归初心
省教研室小幼特教部主任、特级教师喻伯军曾这样评价林建锋，“林建锋调到哪，学校发展到那！”
在实现盖北镇小跨越式发展、可持续发展后，年8月，林建锋服从组织安排，离开了工作八年的盖小，到城东小学担任校长。他结合学校实际，提出了“珍重和滋养每一颗童心”的办学理念，确定了培养“有爱、有梦、有才”的育人目标，打造三有教育新体系。学校设立“未名河”公益讲坛，被评为绍兴市全民阅读优秀项目；“入学导师制”被评为绍兴市教育系统行风十大亮点。年，成为首批绍兴市现代化学校，且考评成绩位居上虞第一。在林建锋和他的团队积极争取和努力下，城东小学的校园生态课程资源进一步挖掘、完善。至今，学校已建成一带两区：未名河文化带、绿色科技生态区、足球运动文化区。三有文化墙、三有厅、三有石、三有广场、樱花小径、蝶园以及新校门也先后竣工。同时，身为科学老师的林建锋还积极引导老师们挖掘大自然中潜藏的隐性课程，在他的提议下，学校开发并实施《小鸟，小鸟》全人课程，年4月23日，中央电视台新闻直播间对该课程进行了报道。下半年，开设蝴蝶课程。《让蝴蝶飞进校园》被评为浙江精品课程。林建锋觉得科技将在未来成为教育的重要手段。为此，他带领团队与腾讯公司合作，年9月，成功组织“三有好学生”评价体系发布会暨软件应用培训会。《基于学生发展核心素养的“三有”评价实践研究》被立为省重点课题。
此外，林建锋和团队从“有爱，有梦，有才”这个育人目标出发，实施幸福童心圆课程改革，并不断优化。建立起了包括生态德育等七个顶层设计，实施各学科课程规划、品质课堂等四大工程。课程改革方案荣获浙江省优秀课改方案，荣获绍兴市级课题评比一等奖；多位学生的城东小学每年有多人次在区级以上比赛中获奖。近两年中，学校七次在省、市、区现场会介绍课改经验。
三、有才——研无止境，促专业素养全面提升
“他是一位与新课程共成长的教师。以研究的方式投身课程改革，不断探索科学教学新方法，不断探索科学教育校本化实施之路。”
身为科学老师，林建锋努力拓展课外探究的新路径。他主持的课题《依托综合实践活动课程开展少先队农科技教育的实践与研究》荣获国家课题成果一等奖；课题《初步培养学生小课题研究能力的研究》荣获浙江省教育科学研究优秀成果一等奖，《小班环境下“幸福同心圆”课程改革的实践研究》等7个课题荣获绍兴市优秀教科研成果一等奖。他努力革新课堂结构，把课堂教学真正转换为学习生产力。辅导的学生科技作品3人次荣获国家级一等奖，7人次荣获省级一等奖，有多人次在上虞区级及以上竞赛中获奖。此外，林建锋还创新学生评价的新方式。《构建发展性评价体系，提升学生科学素养》等50余篇论文在《中国教育学刊》等专业刊物发表；“科学家名片评价”已在省内外47所学校应用。
作为一位教科学的校长，林建锋用心建构科学课程的顶层框架。他和他的研究团队编写了《趣味小制作》。第一版发行册；牵头编写《农科技校本教材》；公开出版《家庭科学小实验》一书。林建锋开发的《家庭科学小实验》课程荣获浙江省精品课程；开发《小鸟，小鸟》全人课程，最后被央视《新闻直播间》报道，时长1分51秒；在他的全力支持下，城东小学在绍兴首开蝴蝶课程。《让蝴蝶飞进校园》课程荣获浙江省精品课程。年，林建锋优化了《滋养童心科学梦，创建生态科技园——城东小学科学教育顶层设计与实践探索三年规划》，提出了生态课程建设思路。
在业务能力不断攀升的同时，林建锋深深地明白“一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远”人生的格言。他乐于把自己的教学感悟、体会、经验、思考分享给他人。林建锋受邀赴西藏、河南等省市上示范课节次，先后拍摄国家级、省级课13节并公开出版。他所执教的《轮轴的秘密》被评为全国优质课二等奖，《物质发生了什么变化》被评为年度“一师一优课”活动部级优课。《比较水的多少》在浙江省基础教育课程改革巡礼活动中荣获一等奖，执教的《植物的果实》荣获浙江省优质课。
“打造三有教育是我的理想。在希望孩子们成为有爱、有梦、有才的国之栋梁的同时，我也希望自己做一个有爱、有梦、有才的校长，不辜负组织以及家长、同仁们对我的培养和信任。”林建锋如是说。
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上虞教体在线
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