值班回来静坐窗前，一种复杂的情绪堵在心中，试着提笔记录，却多次写而删除。是的，这正是离别季的五味杂陈，“五味杂陈”或许并不准确，苦于词穷倒也找不到其他描述。从年8月16日启程赴疆以来，一年半的援疆历程似乎已在我们每一个援疆人心中烙下印记，那么深刻、那么有劲，那么多味。
魅力开学幸福起始
作为援疆教师，我共经历了三次开学。因学校教育格局的扩大和教学需要，三个学期我都带新的班级，依次带班高二、届高三，届高三。每次学期第一节课，我都会在黑板上写下我名字的维文，和维族学生讨论维语，鼓励汉族学生欣赏维族文化，鼓励民族学生进一步学习国学文化。
我的阿瓦提教学一直坚持课堂活动和青春话题。课堂活动是为激活学生兴趣，化难为易的掌握生物知识，努力把铃声教室转成师生学堂。青春话题是为开拓师生眼界，碰撞出思维火花，努力和学生一起在阿瓦提蓝下共同成长。讲台上摆好的红黄白粉笔、办公室放着的学生DIY制作、毕业学生的看望交流、正教学生的课后留影……，我知道这份教学幸福已是我的援疆印记。
传帮教育不遗余力
作为援疆师父，我共结对了8位四中生物教师，同时也担任着四中团委副书记。根据绍兴教育援疆的安排，我和7位援疆教师同仁一起经历了“嵌入式”、“互联网+”、“雁阵式”三个教育篇章。决不敢说自己课优能强，只是在传帮带路上和四中同仁们分享着自己所积累、所思考的教学教育。
和买买提江的团活动策划、和古丽尼尕老师的微课制作、和张雅岚老师的备课磨课、和丁宗琴老师的交流沟通、和范万芳老师的实验准备、和兰刚强老师的实验尝试、和热汗古丽老师的题目解析、和热伊拉老师的听课交流、和郑娜老师的教后反思、和拜城“徒弟”的数字故事制作……这一个个的传帮带故事镌刻成了我的援疆印记。
交流交融民汉一家
作为援疆人，一年半中结识相知了很多维吾尔朋友，通过他们我也进一步了解着这个美丽的民族，是他们的热情带我领略民族同胞的天空，是他们的憧憬让我的勤勉教育心充满能量，是和他们的相处开启了我的幸福绍阿情，也正是这样的交流交融让印象维吾尔成为了我的援疆印记。
还记得第一次跳刀郎舞蹈时的忐忑、第一次买40元一斤切糕时的诧异、第一次看到握手礼的触动、第一次明白维族名字称呼含义时的思考、第一次看到着民族服装跳舞古丽时的悦目感、第一次吃正宗羊肉串时的比较、第一次喝维吾尔酸奶时的酸爽、第一次过诺鲁孜节时的快乐……
塞外江南绍阿情深
作为绍兴援疆人，阿瓦提春天的沙尘、四季的干燥、戈壁的地貌让我充分理解了什么是塞外，但阿瓦提春天带给我“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的惊喜、新疆四季的瓜果、相似的城市化进程也让我体会解读着塞外江南的真正含义。
在阿瓦提最忆是乡情，却也收获着乡情，绍兴援疆指挥部的28位亲爱的伙伴也已成为我的家人。工作之余丰富多彩的活动中排遣着我们的乡情，也增添着我们的新乡情。同吃同住、相识、相知，家人般的相处让我感觉到同为绍兴援疆人的温暖。这种乡情如在阿的师生情、师徒情、民汉情一样是难得的、是珍贵的。他们和我一样根植阿瓦提，心甘情愿让绍阿情深成为援疆印记。
也许还有援疆印记并未写入，倒也无妨，因为将随带一生。
北京哪家医院白癜风专科最好北京中科医院曝光
转载请注明：http://www.shaoxingzx.com/sxswh/49098.html
当前位置： 绍兴市 > 绍兴市文化 > 挥别援疆岁月开启新的征程，加油Word
