程少为出诊的医院 http://baidianfeng.39.net/a_wh/201217/8505703.html在学生眼里，他博学多识、为人随和；在老师眼里，他经验丰富、理念超前；在家长眼里，他关心孩子、品德高尚。他就是耿夫相，绍兴鲁迅中学的一名地理教师。年，耿老师被评为绍兴市“最美教师”。
打开鲁迅中学百度贴吧，你立即会被“耿夫相，这是怎样一个神的老师”的帖子所吸引。帖子有很多学生留言，赞他博学多才、亲切幽默。
“真心男神，被他教过高二高三两年，回想起来，很幸福！”“楼主，要亲切的称呼他为耿爷，高三一年有他很幸福。知识渊博、博物馆般的男人，十项全能啊！有他作为你的地理老师，你真的很幸运！”身为班主任的耿老师陪同学生看病，多次给学生垫付医药费，有时还给生病住院的学生送饭、送菜，照顾生病学生的生活起居。年教师节那天，耿老师所带班级利用学校广播台专门给耿老师包场点歌。事后，一个学生在卡片上写道：“耿老师，听到周四我们班专门开属的广播台包场的歌曲没？《谢谢你的温柔》，我们爱你！”耿夫相老师在课堂上旁征博引、引经据典，能融合各学科知识于地理教学，将枯燥的地理原理讲得有声有色，易于学生理解。耿老师尤其重视学生思维的训练和学习方法的研究，其课堂教学总能给人耳目一新的感觉，富有吸引力，让学生记忆深刻。在担任高三地理教学的12年时间里，他几乎每天披着星星来，戴着月亮走，尽可能花最多的时间用于高三的学生答疑、钻研教材。他和高三学生同甘共苦，一周里，有五个晚上留在学校里夜办公、夜辅导。这样的频率不是一次两次，而是每周、每年。近年来，他任教的班级已有13人考入北京大学和清华大学，尤其是届，他任教的高三（16）班有4人被北大、清华录取。因教学成绩突出，耿夫相老师先后被评为柯桥区卓越教师、绍兴市学科带头人、绍兴市名师、浙江省优秀地理教师等。
教学之余，耿夫相老师一直致力于思维导图与地理教学整合的研究，先后在《中国教师》《中学地理教学参考》《地理教育》《地理教学》等省级以上刊物发表论文80多篇。其主持的市级课题《运用思维导图优化地理课堂笔记》《思维导图在区域主题探究中的应用》均获得绍兴市一等奖，编写选修教材《思维导图学地理》获绍兴市精品课程评比第一名并被列为浙江省第四批网络课程，受邀至省内外做思维导图专题讲座达23次。
人物介绍：
耿夫相，绍兴鲁迅中学高级教师，曾获绍兴市高中地理学科带头人、首届绍兴名师、浙江省优秀中学地理教育工作者、全国中学生地理奥林匹克优秀指导教师等荣誉。其致力于中学地理思维导图研究，发表文章80多篇、撰写专著一本；主持省级课题三项、市级课题两项。
文章来源：绍兴教育
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