年以来，浙江省绍兴市柯桥区科协按照“接长手臂、形成链条”的要求，全面吸纳“三长”（乡镇卫生院院长、中小学校长、农技站站长）进入基层科协组织，积极发挥“三长”作用，努力推进基层科协组织建设。全面吸纳“三长”强筋骨“三长”对应的医疗、教育、农业领域，专业人才荟萃，知识密集度较高，历来是科协组织努力争取的对象。年4月，柯桥区科协被省科协确定为浙江省“三长”工作试点单位。柯桥区科协通过召开座谈会，调研走访，学术研讨等多种形式，迅速摸清了该区“三长”工作家底，形成了“三长”纳入科协体系的解决方案，年5月底前实现了区级科协“三长”全覆盖。同时，成立了发挥“三长”作用助力创新驱动发展试点工作领导小组，区委副书记任组长，区科协主要领导任副组长，相关部门分管负责人为成员的工作领导小组，办公室设在区科协，统筹协调全区“三长”试点工作。年“第二十届中国科协年会”在浙江成功举办，其中提升基层科协组助力3+1试点工作座谈会，实地考察两个点安排在柯桥，《助推“校长”成为青少年创新“舵主”》和《田园“教书匠”助力乡村振兴》两个案例受到了中国科协和与会同志的一致肯定，柯桥区科协成为“第二十届中国年会优秀组织单位”受到省科协发文表扬。全面发挥“三长”作用强服务柯桥区科协巧设主题发挥“三长”作用。一是围绕院士领衔·医院院长作用。目前，柯桥区已有3家医院与中国工程院医药卫生学部4位院士签约建立院士工作站，医院郑树森院士专家工作站，医院陈洪铎、孙颖浩院士专家工作站，柯桥区妇幼保健院李兰娟院士工作站。年5月13日，由李兰娟院士带队的14位省市级名医在该区夏履镇卫生院坐诊，为余名群众免费提供专家义诊和咨询服务。去年以来，全区共组织院士专家讲座5次，院士团队科研项目攻关10项，邀请专家定期坐诊人次以上。二是围绕成长·创新工作主题发挥学校校长作用。柯桥区“青少年创客联盟”的成立，实现了部门牵头、中心组织、高校指导、学校落实、企业参与的协作机制，各方提供各自的资源优势，在平等互利协商的氛围中帮助促进青少年开展创新活动，服务联盟攀上科技“高亲”，得到了高校的大力支持，助力校长成为引领青少年科技创新的“舵主”，接长“手臂”搭建起企业与学校共助学子创新合作的桥梁。柯桥中学成功承办了“浙江省第32届青少年科技创新大赛”。目前共有10个联盟学校位学生在“校长舵主”的引领下取得了创新成果，累计获得专利45项，发表科学论文32篇，创新科技作业余项。获全国青少年科技创新大赛一等奖2项，二等奖2项、三等奖3项；获浙江省青少年科技创新大赛和机器人大赛一等奖13项、二等奖12项、三等奖15项。三是围绕绿色·创新工作主题发挥农技培训学校校长作用。组织开展现代农业技术（绿色证书）培训，年该校共组织培训61期、培训农民人。开展新型职业农民培育认定管理工作。培育新型农业经营主体带头人人。开展国家农业职业技能培训鉴定工作，已有58人通过了技能鉴定，获得了由农业农村部职业技能鉴定指导中心验印的中级“农作物植保员”国家农业职业技能资格证书。开展农技人员知识更新集中培训工作。分6批组织区、镇（街道、开发区）二级的41名农业产业团队专家和农技指导员到浙江大学农业技术推广中心、浙江省农科院、嘉兴职业技术学院等培训基地进行省级集中培训，更新专业技术知识，提升农技服务能力。全面完善制度强保障“三长”建设需要多方努力，形成合力，更需要一套完善的工作机制体制。柯桥区科协边试点边总结，成熟一套完善一套。一是制定工作经费预算制度。区科协加强对“三长”工作的人力物力财力投放力度，全力支持“三长”开展各项科普活动，创造良好的环境和条件，为“三长”工作专门划出一定的经费。目前区科协提供各类活动经费已达到20万元。二是出台联席会议制度。通过定期召开“三长”联席会议，以现场交流，承办活动等形式，及时通报总结“三长”工作情况，相互交流经验做法。三是形成工作激励机制。充分利用电视、报纸、广播等传统新闻媒体，优化整合科协网站、
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