浙江省中小学亲子辅导工作示范校培育校特色汇报会近日，浙江省第二批中小学亲子辅导示范校评审结果公布，上虞区实验初级中学教育集团实验中学榜上有名，成为此轮评审中绍兴地区唯一成功通过验收的学校，也因此成为自省中小学亲子辅导示范校评审工作启动以来，绍兴地区唯一创建成功的初中学校。据了解，为进一步推动中小学亲子辅导工作，有序规范全省中小学亲子辅导工作示范校的创建活动，浙江省中小学心理健康教育指导中心于年确定符合创建要求的85所学校为浙江省第二批中小学亲子辅导示范校培育校，培育创建工作为期两年。最终，仅有35所学校被确认为浙江省第二批中小学亲子辅导示范校，将为其他学校推进亲子辅导工作提供范例和借鉴，实初集团实验中学就是其中之一。“亲子辅导工作是中小学心理健康教育的重要内容，也是教育工作的重要组成部分。获此殊荣，既是对学校前期工作的肯定，也是一个新的起点。”实初集团实验中学校长夏奎刚介绍，实初集团实验中学坚持以心育德，并将亲子辅导工作作为其中的重要组成部分做好顶层设计和相关配套建设。入选为培育校后，学校结合自身特色与基础，经过两年的探索，已逐渐明确以“情境”为主阵地的亲子辅导培育方向，形成了较完整的、立体化的辅导体系。常规心理健康活动直面问题，找准亲子辅导培育方向“当下家庭教育存在巨大的困惑与迷惘：欲学而无佳径、‘重视’而不得法、短期而难长效。症结原因主要归结为，在教育对象上，重孩子而轻家长；在教育内容上，重技法轻根基；在指导方式上，重宣传轻落实。”学校德育工作分管副校长王金波介绍，亲子关系与家庭教育有别于其他的教育，它揉合了血缘亲情、责任担当，显得更复杂、更立体，这就要求教育人努力创设有价值的教育情境，让父母与孩子在情境中实现潜移默化地无痕地成长与发展。基于此，实初集团实验中学结合学校德育工作坚持的“有形情境，无痕德育”方向和基础，致力于探索一条实施情境式亲子辅导的有效路径，以“知情意”为着力点，立足“行”，努力实现效益的最大化。同时，将亲子辅导工作纳入学校发展规划和日常教育教学计划中，积极健全制度、培养骨干、创设载体、营造氛围，全力构建亲子教育管理网络体系，力争将亲子教育建设成学校的特色品牌。知，指帮助家长掌握更专业的家教知识；情，指搭建促使亲子关系更和谐的桥梁；意，指在紧密家校联系基础上汇聚家庭教育智慧。行，则是指家校联手，积极实践，让“知情意”落地生根。落实到具体层面，包括家长会上安排优秀家长进行接地气的育儿心得分享，实现同伴互助；持之以恒举办小升初衔接专题会，抚慰家长因孩子即将上初中而产生的莫名焦虑；借力
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